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Mostrando entradas de abril 22, 2020

EDUCACIÓN FÍSICA

QUERIDOS ALUMNOS Y ALUMNAS, LES PIDO POR FAVOR CUANDO ENVÍEN LAS TAREAS AL MAIL DE CADA SEÑO, PONGAN EN EL ASUNTO EL NOMBRE DE LA MATERIA , ASÍ ES MAS RÁPIDO DE UBICAR CADA TAREA QUE ENVÍAN. MUCHAS GRACIAS. YANI

22 DE ABRIL DÍA DE LA TIERRA

HOLA !!!!! LES QUEREMOS REGALAR ESTE VIDEO POR CONMEMORARSE EL  "DÍA DE LA TIERRA"

ACTIVIDAD DE ED. PLÁSTICA

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¡¡¡A todo volumen!!! Hola queridos chicos y chicas. ¿Están bien? Con algunos y algunas de ustedes, nos hemos encontrado en la galería de Cianotipias de Anna Atkins y en “El Circo” de Alexandre Calder, ya vendrán los compañeros y las compañeras que faltan para poblar de obras de arte este espacio virtual. Los seguimos esperando con los brazos abiertos. Mientras tanto… Vamos a reflexionar acerca posibles formas de expresarnos desde la Plástica. Les voy a presentar dos pinturas, en este caso; aunque lo mismo, podríamos estar viendo algún dibujo o algún grabado. Estas pinturas son: “Mujer, pájaro y estrella” de Joan miró y “La danza” de Henry Matisse. Joan Miró (Barcelona, 1893 - Palma, 1983) Joan Miró nace en Barcelona en 1893.   El vínculo con la tierra y el interés por los objetos cotidianos y por el entorno natural serán el trasfondo de algunas de sus investigaciones técnicas y formales. Contenido en las formas y en las manifestaciones públicas, ...

Juegos con Sumas y restas

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JUEGOS CON SUMAS Y RESTAS En muchos juegos de dados y de cartas se usan números para anotar puntajes. A veces es necesario averiguar quién ganó y por cuánto lo hizo; o también saber cuánto puntaje tiene que sacar un jugador para ganarles a otros. Hay muchas maneras de hacer estos cálculos: se puede contar con los dedos o hacer marcas en un papel y contar cuántas hay en total; también se puede usar números y cuentas. 1)   UN JUEGO CON DADOS Organización: se juega en grupos de 4. Materiales: 2 dados   y una tabla como la de abajo, pero vacía. Reglas del juego Por turnos, cada jugador hace una tirada usando los dos dados. En cada tirada se suman las cantidades que salen en ambos dados, y se anota ese resultado en el lugar del tablero que le corresponde al jugador que hizo la tirada. Gana el que logra obtener mayor puntaje final luego de cinco tiradas. En caso de empate, se vuelven a tirar los dados y se suma esta nueva tirada al puntaje final...

Ritmo, sol nube margarita,

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¡Hola chicos y chicas de 4°!                                                                1.     Recordemos un juego que realizamos en 3° grado. Trata de decir cada palabra en cada tiempo. (sol, nube, mÁrgarita) 2.   Ahora que recordamos respondamos: ¿Cuántas silabas tiene cada palabra? O dicho de otra manera ¿Cuántas silabas decimos por tiempo? 3.   Reemplaza todas las silabas por la silaba “TA” (o sea en vez de decir sol diremos TA, en vez de decir nube diremos TATA, y mÁrgarita TATATATA. 4.   Ahora reemplaza las silabas por un sonido cualquiera (palma, chasquido, golpe en la mesa, etc.) 5.   Por último, realiza tu propio ritmo ordenando las figuras como vos quieras y reprodúcelas con palmas. ¡Espero que se hayan divertido mucho ! ANDRÉS     ...