Actividades para 4º Grado de la Escuela N° 21 "Ángel Gallardo"

  ¡Hola 4º!  ¡¿Cómo están?!   En la carpeta solamente escriben las respuestas de las actividades. ¡A trabajar!!! Transmisión de la información técnica Actividad 1 ·        Describir qué información técnica nos transmiten estas imágenes 1-  2-   Actividad 2 Crear una señal que indique: los papeles (en desuso) se deben tirar en el cesto de la basura. Actividad 3 ·        ¿Qué pasos tiene que seguir un carpintero para hacer una silla? Esta secuencia está desordenada. Ubicarlas en el orden correcto para ayudar al carpintero a armar la silla. Podés colocar el número de cada acción o describir los pasos.                                              ¡Hasta el próximo encuentro 4º !, los saludo virtualmente, Jorgelina. 

    QUERIDO 4TO GRADO EN ESTA OPORTUNIDAD LES DEJO UN LINK DE UNA CLASE PRÁCTICA PARA QUE LA REALICEN EN SUS HOGARES, SI TIENEN GANAS PUEDEN ENVIARME FOTOS Y/O VÍDEOS PARA COMPARTIR SU EXPERIENCIA EJERCITANDO EL CUERPO EN CASA.  LES MANDO UN FUERTE ABRAZO. YANI. https://drive.google.com/file/d/1X2bBfRv58NQNI3XUz0_I4An_he89EAjM/view?usp=sharing

  ¡HOLA 4° GRADO! YA HEMOS APRENDIDO LOS ESTILOS MUSICALES DE LAS DISTINTAS REGIONES DE LATINOAMÉRICA, VAMOS A VER SI LOS RECORDAMOS.     EN EL SIGUIENTE JUEGO ENCONTRARÁS UN MAPA INTERACTIVO DONDE TENDRÁS QUE UBICAR LOS ESTILOS QUE TE VAYAN APARECIENDO EN LA REGIÓN A LA QUE PERTENECEN. ¡MUCHA SUERTE!   https://es.educaplay.com/recursos-educativos/7361305-estilos_latinoamericanos.html     ¡E SPERO QUE TE HAYA INTERESADO LA MÚSICA DE NUESTOS PAISES VECINOS!       ¡UN ABRAZO GRANDE!     ANDRÉS

  ESI – TERCERA JORNADA JORNADA EDUCAR EN IGUALDAD 2°ciclo La Jornada “Educar en igualdad: prevención y erradicación de la violencia de género” está enmarcada en la propuesta curricular institucional de la Educación Sexual Integral. Es por ello que se propone un abordaje institucional sistemático sobre el tema, que se integra a los contenidos y actividades de desarrollo curricular en ESI, previstas para antes, durante y después de dicha jornada. Ley de Educación Sexual Integral N°26150. ACTIVIDAD Mirá con mucha atención el siguiente video realizado por las Naciones Unidas: El sueño imposible: ¡Podés verlo junto a tu familia!      2) Ahora respondé las siguientes preguntas: a. ¿Qué personajes aparecen? b. ¿Quiénes realizan tareas fuera de la casa? c. ¿Y las tareas domésticas? d. ¿Quiénes cuidan al bebé? e. ¿Lo que vemos en el video es igual a lo que pasa en nuestras familias? f. ¿Hay mamás que trabajan fuera de casa? ¿Y papás que cuidan bebés? g. ¿Puede pasa...

                                                     PALITOS CHINOS

 Matemática                        Enviar la tarea a 4gabrielaescuela21@gmail.com

  LES DEJO LA ÚLTIMA ACTIVIDAD DE ESTA OBRA DE TEATRO. EL REGLAMENTO ES EL REGLAMENTO 1) DESCARGA EL CUENTO SI AÚN NO LO HICISTE. (ENLACE EN EL TÍTULO). 2) LEE LA ESCENA TRES Y RESPONDE: A- ¿CÓMO SE SOLUCIONÓ EL PROBLEMA DE LA FALTA DE CARTERA? B- ¿TE GUSTÓ LA OBRA? ¿POR QUÉ? MANDA LA TAREA A:  5soledadescuela21@gmail.com