Actividades para 4º Grado de la Escuela N° 21 "Ángel Gallardo"

Hola niños y niñas, les dejo una propuesta para que úedan realizar en casa, espero que lo disfruten. Escuela 21 DE 1 4to y 5mo grado Prof.: Ayala Diego Les dejo esta recomendación:   Ahora a jugar: Para este juego vamos a necesitar tapas de botella de plástico y un marcador (o tiza, o cinta adhesiva, o fibra, etc.). ¿Cómo se juego? Cada participante tiene que tener una tapita, la pueden decorar como ustedes quieran de esa manera la van a poder diferenciar de los demás participantes. Todos salen desde una línea y deben de tratar de embocar en referencias con puntaje, el que más puntaje realiza gana. ¿Cómo golpeo la tapita? La golpeas con el dedo MEDIO, tener en cuanta la fuerza que le aplicas, la tapita se desliza rápido en una superficie plana. Una variante de este juego es colocar en el piso o dibujar en el piso los números del 1 al 10 de manera aleatoria por el espacio, todos parten del numero uno y deben seguir de manera creciente hasta llegar al 10. Para...

  LOS MATERIALES Y LA ELECTRICIDAD La corriente en la red domiciliaria A nuestras casas llega la corriente eléctrica a través de la red domiciliaria. Actividades N° 7 1) Lee las páginas  152  y  153  de tu  # Biciencias 4. 2) Subraya las palabras que no entiendas, búscalas y copia sus significados en tu carpeta (con lapicera). 3) Responde las siguientes preguntas (con lapicera): a- ¿ Qué riesgos implica el uso de la electricidad? Dibuja y copia los 6 riesgos que aparecen en la página 152. b- ¿Qué nos permite hacer la energía eléctrica?  c- ¿Cómo llega la energía eléctrica a las casas? d- ¿Dónde se origina la electricidad? e- ¿Dónde se encuentran las centrales eléctricas? 4) Dibuja y copia la imagen de la página 153: centrales eléctricas. 5) Para pensar y responder:  ¿Por qué las personas que trabajan con instalaciones eléctricas domiciliarias utilizan zapatos y guantes de goma?  ¿Por qué es peligroso abrir la heladera desc...

La Unesco fijó el 23 de Abril como el Día mundial del Libro, en conmemoración de la muerte de Miguel de Cervantes, William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega, los tres en el año 1616. Ellos se transformaron en pilares de la literatura universal. El Día del Idioma se celebra para hacerle homenaje a Miguel de Cervantes Saavedra, autor de «El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha», obra ilustre del idioma español. El escritor falleció el 22 de abril de 1616, en Madrid, España, sin embargo, se decretó la fecha de su entierro, 23 de abril, como el día de su muerte por una costumbre de la época. En esa misma fecha falleció William Shakespeare, por lo que el Día de la lengua inglesa, también se celebra el 23 de abril. La fecha coincide, además, con el nacimiento o la muerte de otros autores prominentes como Maurice Druon, Haldor K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla y Manuel Mejía Vallejo. Homenajear la vida y obra de estos autores, es la razón por la que celebramos esta fecha ...

  Hola Chicos!!  ¿Cómo están?  ¡¡Espero que muy bien!! Quiero compartirles estos videos, realizados por los integrantes del grupo de TITIRITEROS Del Teatro SAN MARTIN en los que comparten distintos tips de higiene.  Espero que lo disfruten en familia.  El Grupo de Titiriteros del Teatro San Martín presenta "Consejos para lavarse las manos", de Valeria Galíndez y Esteban Quintana. Video para niños y niñas donde las manos, resultan ser las protagonistas.   Este video se enmarca dentro de la producción realizada en el periodo de aislamiento social, obligatorio y preventivo por covid-19. Cariños, Gladys

LOS MATERIALES Y LA ELECTRICIDAD LOS CIRCUITOS ELÉCTRICOS ACTIVIDADES N° 6 Lee nuevamente las páginas  150  y  151  de tu libro. Responde las siguientes preguntas (con lapicera):          a- ¿Cuáles son los elementos o componentes que componen un circuito eléctrico? Explica cada uno.          b- ¿Cómo llega la energía eléctrica a nuestras casas?          c- Explica el recorrido que hace la electricidad para encender o prender determinados artefactos que necesitan de ella para funcionar.          d- ¿Por qué no nos agarra la corriente cuando tocamos un cable?        3. Dibuja el circuito eléctrico.

    ¡Hola 👋! 4º ¿Cómo están? ¡Vamos a trabajar!   Estas actividades la realizan e n la carpeta, escriben lo que está marcado con color rojo y las respuestas. Si no pueden hacer alguna de ellas, no hay problema, la resolvemos en la clase presencial. Vamos a recordar: L OS MATERIALES. Todos los productos están formados por materiales. Los materiales son los elementos o sustancias que se utilizan para hacer un objeto o producto.   Actividad 1: 1-       Las iniciales indican el nombre de un material, ¿los descubren?: (Las figuras de abajo pueden ayudarlos.) L_ _ _                                                              ...