Actividades de Plástica
UNA VISITA AL CIRCO: COMIENZA
LA FUNCIÓN
¡Hola
chicos y chicas! ¿Cómo están?
Para
estos días que tenemos que quedarnos en casa, les propongo trabajar en familia,
si es posible, con la obra de un artista plástico estadounidense llamado
Alexander Calder; de quien ya hemos disfrutado su obra en otras oportunidades.
Alexander
Calder nació en 1898 y falleció en 1976. Entre sus obras se pueden encontrar
dibujos, pinturas, grabados, joyas y, en un lugar muy destacado, sus
esculturas.
Alexander Calder, con una de sus esculturas móviles.
El artista junto a uno de sus personajes: Josephine Baker,
en una filmación de 1929.
En
esta ocasión, los invito a conocer su obra “El circo”, a través de las
siguientes imágenes y un video en donde se lo ve al artista jugando con sus
propios personajes:
Personajes correspondientes a su obra “El circo”.
“El circo”, Alexander Calder.
Personaje correspondiente a su obra “El circo”.
Equilibristas.
Les
dejo algunas preguntas para pensar:
1.
¿Se
trata de una obra bidimensional o tridimensional? ¿Por qué?
3.
¿Cómo
logra que sus personajes se sostengan?
4.
¿Cómo
les da movimiento a sus personajes?
¡Manos a la obra!
Primero,
juntamos todos los materiales reciclables que puedan servirnos: telas, lanas,
alambres, corchos, cartón, collares rotos, juguetes rotos, maderas, botones,
mostacillas, lentejuelas, mangueras, tubos, tapitas, cápsulas de café, cables,
hilos, resortes, cáscaras de nuez, papel de aluminio, cubiertos de plástico,
clavos, tornillos, ganchitos clip, broches de la ropa, canicas y todo lo que se
te ocurra que pueda llegar a servir para construir tus personajes.
Vas
a necesitar algunos de estos materiales y herramientas:
-pegamento:
plasticola, silicona líquida
-tijera
-pinzas
-hilo
y aguja
Ahora,
pensá qué personajes de circo te gustaría representar:
-payasos
-trapecistas
-domadores
con sus animales
-magos/as
-equilibristas
-bailarines/as
-presentador/a
-espectadores
Para
construirlos, podés pedirle ayuda a alguien de tu familia.
Sacá
fotos a medida que los vas construyendo (y también, cuando los termines).
Cuando nos reencontremos en la escuela, no te olvides de llevarlos.
¡Diviértanse!
Elsa.
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