Educación Tecnológica

 ¡Hola 👋4º!!!, ¡¿cómo están?!

En esta actividad ¡van a construir!

En la carpeta escriben el título y las respuestas.

Recordamos en la tarea anterior los operadores mecánicos: rueda, polea y manivela.

Van a conocer otro operador mecánico: el tornorealizarán una construcción para saber cómo funciona.

TORNO: es un cilindro con un eje central que gira por medio de una manivela. Alrededor del mismo se enrolla  una cuerda, cable o cadena. En el extremo tiene una resistencia (puede ser un balde, una tapa, una manguera, etc.)

     


 Actividad 1 

          👀Observar las imágenes y responder: ¿Para qué se usa?, ¿dónde se usa?

✂ Actividad 2

Consigna: Construir el prototipo/maqueta del operador mecánico torno, que pueda levantar una caja o un peso.

Materiales: un tubo de cartón (rollo de papel higiénico o cocina) Para el eje: lápiz en desuso o palito brochette o cualquier elemento que sirva como eje. Hilo o lana.

Herramientas: tijera, lápiz, regla, goma. Las que te gusten para pintarlo.

Elemento de unión: adhesivo escolar (Plasticola – Voligoma)

Piezas para marcar:

·   Las medidas pueden modificarse.

·   Los círculos pueden ser más grandes.

·  Pueden reemplazar la caja por cartoncitos.

·   El eje puede ser un lápiz en desuso.


1- Medir, marcar, cortar y perforar las piezas. 

  
Armado: 
 
2- El torno. Pegar los círculos en el cilindro, colocar el eje antes de pegar el segundo círculo.



3- Pegar los soportes entre sí.

4- Ubicar el torno en los soportes.

5- Incorporar la manivela.
6- Atar el hilo al torno.
7- Pegar la caja.

  Modelo terminado

8- Girar la manivela para comprobar si funciona.
 

·       Recuerden: si el cilindro no gira junto con el eje, colocar una cinta alrededor del eje, (en la zona donde contacta con el cilindro.)

Ø  Si no pueden armarlo, guarden las piezas para el próximo encuentro.

¡Hasta el próximo encuentro 4º !, los saludo virtualmente

                                                 Jorgelina





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