Actividades para 4º Grado de la Escuela N° 21 "Ángel Gallardo"

TRABAJO N°1 Cálculos con números redondos 1)    Resolvé los cálculos. 30+50 = ______________    500+500 =_____________ 100 – 30 =_____________ 200+90 =______________ 600 – 300 =____________ 120 – 60 =______________ 80+40=_________________ 4700 – 700=_____________ 900+200=_______________ ¿Pudiste resolverlo fácilmente? ¿Y rápidamente ·          Escribí sobre qué te ayudó a resolver cada cálculo. 2) Para resolver 80+40, los chicos pensaron así:   ¿Usaste algunas de estas maneras? ¿Cómo se puede resolver 120 - 60 usando esas ideas?                                                                          Saber decir de memoria los res...

    Hola mis amores, espero no se estén aburriendo mucho y sobre todo espero se encuentren muy bien. Recuerden lo conversado en clases acerca de las distintas formas de permanecer lejos del virus ( coronavirus ), también cuídense del dengue y del sarampión. Los extraño y quiero mucho... Ahora sí, A TRABAJAR!!! Continuando con el cuento: "El porquero", versión de un cuento de Hans Christian Andersen, les dejo para que resuelvan las siguientes actividades. Relectura. Respondemos en la carpeta:  a- ¿De qué tratan los párrafos 1, 3 y 4? b- ¿Cómo describirías a la princesa, al porquero y al rey? Escribí 3 palabras para cada personaje. c- ¿Qué otros personajes aparecen?       3. Extraé 5 sustantivos y armá oraciones con cada uno.       4. Releé el cuento e indicá si las siguientes afirmaciones son verdaderas ( V ) o falsas ( F ). ▢ Un sirviente quería pedir la mano de la princ...

Buenas tardes alumnos/as , espero que se estén cuidando y aprovechando estos días para poder afianzar todos los contenidos que estamos enviando los docentes. Ademas de la tarea que les envíe, les propongo pensar actividades que podrían hacer en sus casas para mover el cuerpo. ¿Se animan? Seguimos en contacto . ¡Cariños! YANI

 Hello, children! How are you? It´s a beautiful day today! It´s sunny and warm.  Aquí les dejo parte de la letra de la canción de ayer  ( Sing a Rainbow) ¿ Que les parece si hacen un súper arcoíris con los colores en inglés? RED  ORANGE   YELLOW  GREEN  LIGHT-BLUE  BLUE  PURPLE BLACK  FUCHSIA  GREY  WHITE

Hello, children? How are you today? Let´s play teachers!  ¿Quieren jugar a ser maestro/as? ¿Se acuerdan lo que hacemos al comienzo de la clase?Por ejemplo: Teacher: "Good morning, children! How are you today?" Students: "Fine, thanks. And you? Teacher: Very well, thank you.                What´s the weather like                today? Students: It´s sunny/cloudy/ rainy... Now let´s sing! One,two,three. Ready,steady,go! .

Hello children? How are you today? Do you like poems? Read these poems and make up your own. Estos poemas fueron escritos por chicos de 4to grado de nuestra escuela en 2014. Me gustaría leer los de ustedes.