Actividades para 4º Grado de la Escuela N° 21 "Ángel Gallardo"

  LOS MATERIALES Y LA ELECTRICIDAD LOS CIRCUITOS ELÉCTRICOS ACTIVIDADES N° 5 Lee las páginas 150 y 151 de tu libro. Subrayá las palabras desconocidas, buscalas en el diccionario o internet y copia esos significados en tu carpeta. Luego copiá y respondé:  CON BUENA SEÑAL EN VALORES  (que aparece en la página 150). Si necesitas más información para responder las preguntas busca sobre las  lámparas incandescentes  en Google. Busca información sobre los daños que producen las pilas y las baterias, en la salud y en el ambiente.  

Familias, les solicitamos que completen este formulario enviado desde el Hospital Fernández para poder realizar las fichas de salud de cada estudiante. >> Haga clic aquí para acceder al formulario <<

  EL CUENTO.. .   "Amigos por el viento" de Liliana Bodoc - Calibroscopio - Canal Pakapaka CARIÑOS FERNANDA Y PAOLA, bibliotecarias.

  VEMOS Y ESCUCHAMOS ESTE CUENTO PARA REFLEXIONAR EN FAMILIA: CARIÑOS FERNANDA Y PAOLA , bibliotecarias.

  LOS MATERIALES Y LA ELECTRICIDAD  LA CONDUCCIÓN DE LA ELECTRICIDAD ACTIVIDADES N° 4 Leé la página  149  de tu libro. Subrayá las palabras que no conozcas, buscá sus significados y copialos en tu carpeta.  ¿A qué se llama  corriente eléctrica ? ¿Por qué algunos materiales son considerados buenos conductores y otros malos conductores eléctricos? Confeccioná un cuadro de doble entrada para escribir 4 (cuatro) materiales que sean buenos conductores y 4 (cuatro) que no sean buenos conductores de la electricidad. Buenos conductores Malos conductores Buscá ejemplos de materiales que uses en tu vida cotidiana y clasifícalos como conductores o aislantes. Mínimo 10 para cada uno.  

  Hello, children! How are you?   Let´s play with   c o l o u r s ! 1- If you mix...    1-  ¿Qué pasa cuando mezclan los colores?  Fíjense en el ejemplo de abajo.  Prueben con sus colores.   For example   RED  +   YELLOW   = ? RED   + YELLOW  =   ORANGE Ahora sigan ustedes con las otras opciones.   YELLOW  +   BLUE    =    -------   Blue + RED           =     -----   2-   What is your favourite colour?       My favourite colour is ------------ 3- Let´s sing the Rainbow Song  R ed and yellow and pink and green Purple and orange and blue I can sing a rainbow Sing a rainbow Sing a rainbow too Listen with your eyes (heart) Listen with your ears (heart) And sing everything you see I can sing a rainbow Sing a rainbow Sing along with me     Stay safe! I send y...

 Hola niños/as, cómo están? espero que se encuentren bien. Esta semana no estaré con ustedes, por este motivo les propongo utilizar elementos descartables para armar una paleta. La semana próxima la utilizaremos en el patio. A seguir cuidándose mucho. Prof. Diego